Fachweiterbildung Praxisanleitung in der Pflege
Die Ausbildung von Nachwuchskräften in der Pflege nimmt durch den Fachkräftemangel stetig an Bedeutung zu. Eine professionelle und gut organisierte
praktische Ausbildung kann die Auszubildenden langfristig an das Unternehmen binden. Zusätzlich kommt der praktischen Ausbildung im Rahmen der generalisierten Ausbildung ein höherer Stellenwert
zu. Praxisanleitende sind ein wichtiges Bindeglied zwischen Berufsfachschule und Einrichtung.
Neben den Auszubildenden können auch neue Mitarbeiter und Pflegehilfskräfte kompetent und systematisch auf ihre Tätigkeiten vorbereitet werden. Eine
gute Ausbildung trägt entscheidend zur Nachwuchssicherung bei.
Unsere anerkannte Weiterbildung zur Praxisanleitung erfüllt die Voraussetzungen einer berufspädagogischen Zusatzqualifikation nach § 4 Abs. 3 PflPrV
und berechtigt nach erfolgreichem Abschluss zur Praxisanleitertätigkeit in der eigenen Einrichtung.
Sie umfasst 300 Unterrichtsstunden und findet berufsbegleitend statt.
Zielgruppe
Alle Pflegefachkräfte mit einer mindestens 2-jährigen Berufserfahrung Die Ausbildung der Auszubildenden erfolgt durch die verantwortlichen Praxisanleiter/-innen.
Dies sind fachkundige Ansprechpartner, die die Auszubildenden schrittweise an die eigenständige Wahrnehmung der beruflichen Aufgaben heranführen. Das bedeutet für die Kompetenzentwicklung, dass
die Praxisanleiter/-innen nicht nur zeigen und vorführen, sondern sich selbst als Lernprozessbegleiter/-innen verstehen.
Ziel der Weiterbildung
Die Weiterbildung zum/zur Praxisanleiter/-in vermittelt den
Teilnehmenden weitreichende Kompetenzen. Ziel ist es, die Einarbeitung der Auszubildenden und die Praxiseinsätze konzeptionell planen sowie nach aktuellen didaktischen und pädagogischen
Grundsätzen durchführen und auswerten zu können.
Aufgaben des/der Praxisanleiters/-in
- Begleitung und Beratung der Auszubildenden während der Praxisphasen
- Lernsituationen professionell planen, gestalten und reflektieren
- Kommunikation und Beratungsgespräche achtsam gestalten
- Kompetente Mitgestaltung der Einsatzplanung
- Erstellen unterschiedlicher Beurteilungs- und Leistungsnachweise
- Beurteilungs- und Kritikgespräche planen und durch- führen
- Mitwirkung und Ausrichtung einer würdevollen Prüfungssituation für alle Beteiligten sowie die Abnahme von Prüfungen
- Die Schnittstelle zwischen Lernort Theorie und Lernort Praxis optimieren
- Anleitungskonzepte und Lernsituationen in Zusammenarbeit mit den Berufsfachschulen konstruieren und kontinuierlich erweitern
- Beteiligung an Maßnahmen zur Qualitätssicherung
Inhalte der Weiterbildung:
Organisatorische und rechtliche Rahmenbedingungen
- Rechtliche Aspekte der Praxisanleitung
- Rechtliche Grundlagen der Pflegeausbildung
- Einrichtungsspezifische Bedingungen kennen
Pädagogische Grundlagen
- Persönliche und berufliche Identität/Rolle des/der Anleiters/-in
- Grundlagen der Methodik und Didaktik
- Lernen lernen
- Lernsituationen in der Pflege
- Motivation von Lernenden fördern
Der Anleitungsprozess
- Planung einer Anleitung
- Durchführung und Beobachtung einer Anleitung
- Beurteilung einer Anleitung
- Das Beurteilungs-/ Abschlussgespräch
Kommunikation und Gesprächsführung
- Grundlagen der Kommunikation
- Gesprächsführung in der Praxisanleitung
- Umgang mit schwierigen Situationen
Abschluss:
Als Leistungsnachweis wird eine Abschlussarbeit im Rahmen eines Anleitungskonzepts erstellt. Die Weiterbildung schließt mit einem Kolloquium vor dem Prüfungsausschuss der GGBH ab. Die erfolgreichen AbsolventInnen erhalten ein Zeugnis gemäß den gesetzlichen Vorgaben.
Kursdaten:
Beginn: 09.11.2020 bis 05.07.2021 (berufsbegleitend)
Umfang: 300 Unterrichtsstunden.
Ort: VHS Hildesheim | Pfaffenstieg 4 – 5 | Raum 5.01
Kosten: 1.800,- €
Fördermöglichkeiten: Für kleinere Einrichtungen besteht u.U. die Möglichkeit, einen Zuschuss aus dem Programm „Weiterbildung in Niedersachsen“ (WiN) zu erhalten. Nähere Informationen gibt es bei der NBank.
Kontakt:
Marion Schenk
Telefon: 05121 9361-181
E-Mail: schenk(at)ggbh.de